ПРОГРАММА ВЛИЯНИЕ

Подробное описание

Программа Влияние включает в себя техники и методы, в той или иной степени раскрывающие творческий потенциал человека. В процессе занятий слушатели могут не только пополнить свою теоретическую базу, но и приобрести целый спектр социально значимых навыков. Полученные знания помогают в последствии решать самые серьезные проблемы взаимосвязи с социумом -- адаптироваться в любой социальной среде, быть независимым от посторонних влияний, и при этом самому грамотно выстраивать ситуацию в нужном направлении. Применение навыков в жизни раскрывает подлинный смысл лидерства, отшлифовывает личный имидж, придает осмысленность многим суждениям и действиям. Результатом этого становится подлинное, конкретно воплощенное в сознании и действиях творчество, исчезают страхи и комплексы, а вместо них появляется ни с чем не сравнимое ощущение внутренней и внешней свободы.

Последовательность освоения навыков программы Влияние.

Освоение Программы начинается после очного прохождения навыков первой ступени Школы ДЭИР и прохождения базовых клубных занятий (фоновая раскачка, объект). Далее продолжается поэтапное обучение по Программе в соответствии с пройденными ступенями и базовыми клубными занятиями.

КАК НАЙТИ СИЛУ В ОБЩЕНИИ

Первая ступень программы Влияние.
Условие допуска – 1-я ступень школы ДЭИР.

Основы Влияния –

Это навыки Воспитания персональной Харизмы.
Это освоение приемов эффективного общения, которыми можно пользоваться постоянно, превращая это в искусство.
Это способы трансформации своего сознания при достижении ожидаемых результатов.
Это возможность ощущать Внутреннюю Силу как непрерывный источник самодостаточности.

День первый. Формирование личностной Харизмы

• История возникновения понятия Харизма;
• Правила воспитания Харизмы с использованием общественных стереотипов;
• Детали, усиливающие запечатление;
• Принципы психологического реагирования;
• Особенности поведения Харизматического лидера;
• Развитие магнетизма;
• Методы тренировки для рефлекторного использования приобретаемых навыков.

День второй. Невербальная коммуникация

• Формирование совместной реальности;
• Направление коммуникационного процесса (фаза ведения);
• Шкала доверия;
• Невербальная составляющая реакции «ДА» и реакции «НЕТ»;
• Подстройка под дыхание;
• Подстройка по позе - нарушение шаблонов;
• Подстройка по чакрам (начальный навык).

День третий. Стратегия эффективного общения

• Выявление и нейтрализация неэффективной эмоции;
• Изменение сформировавшейся поведенческой реакции;
• Наработка и закрепление нового поведенческого шаблона;
• Изменение рамки восприятия;
• Формирование якорей ролевых состояний сознания;
• Создание матрицы расширенного психического состояния.

День четвертый. Вербальная коммуникация

• Звучание голоса и его влияние на подсознание;
• Благозвучность;
• Дыхание и голос;
• Начало голосовых вибраций, их распространение;
• Энергия голоса.

Посеешь привычку – пожнешь характер!

 

КАК НАЙТИ СИЛУ В СЕБЕ

Вторая ступень программы Влияние.
Условие допуска - 2-я ступень школы ДЭИР, Основы Влияния.

Начало Влияния -

Это навыки чакральной коммуникации.
Это освобождение скрытых источников Силы своего тела и своего сознания.
Это использование мощной Силы эволюционного прогресса проявляющегося во всех формах жизни на Земле.
Это фундаментальные знания существующей системы социальной коммуникации, основанной в большей степени на неосознаваемых реакциях других людей.

День первый. Чакральная коммуникация (диагностика)

• Роль чакр в жизнедеятельности - физика - эфирное тело - память;
• Роль чакр в коммуникации;
• Резонансная сонастройка;
• Индивидуальные особенности чакральной системы;
• Способы диагностики чакр других людей.

День второй. Чакральная коммуникация (применение)

• Теория ЭИ резонанса;
• Технология подстройки и усиления чакральной коммуникации;
• Навыки чакрального доминирования;
• Совместимость чакр;
• Перенастройка доминирующих чакр другого человека;
• Чакры и взгляд;
• Чакры и голос;
• Защита и сохранение устойчивости.

День третий .Формирование жизненного пространства (экспансия)

• Основы экспансии;
• Заполнение своей активностью территориальных зон социума;
• Перераспределение энергии в ощущаемом пространстве;
• Эгрегориальная экспансия;
• Использование доступных носителей для распространения своего образа и своих эмоций в заданной социальной среде.

Происходящее - не репетиция жизни, это - сама жизнь!

 

КАК НАЙТИ СИЛУ В ПЕРСОНАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Третья ступень программы Влияние.
Условие допуска – 3-я ступень школы ДЭИР, Начало Влияния.

Расширение Влияния –

Это навыки тонкого управления мышлением, сохранение целостности и стабильности мировосприятия.
Это успешное привлечение Силы внешних социальных процессов для достижения персональных целей.
Это сохранение Силы своего жизненного пространства.

День первый. Управление Мышлением

• Внимание (диагностика, контроль, управление, развитие);
• Видение (визуальное, виртуальное);
• Контроль стороннего сознания;
• Управление центром сознания;
• Энергосиловые методы контроля;
• Вербально-энергетическое воздействие;
• Визуально-энергосиловые манипуляции

День второй. Конструкции для Внешнего мира

• Создание оболочки конструкции;
• Подбор программ для конструкции;
• Внедрение программ в оболочку конструкции;
• Создание конструкции для внешнего мира;
• Создание энергетических каналов;
• Коррекция конструкции;
• Прекращение действия конструкции;
• Практика создания.

День третий. Изменение персонального ЭИ - пространства

• Сознание в окружающем мире;
• Изменение персонального энергоинформационного пространства;
• Подбор жизненной ситуации;
• Перенос энергоинформационного пространства на материальный объект внешнего мира.

Успех - непременный атрибут свободной личности!

 

КАК СОХРАНИТЬ И ПРИУМНОЖИТЬ ЛИЧНУЮ СИЛУ

Четвертая ступень программы Влияние.
Условие допуска – 4-я ступень школы ДЭИР + Расширение Влияния.

Усиление Влияния -

Это прорыв на новый уровень экстрасенсорной чувствительности.
Это многофункциональное использование Измененных Состояний Сознания.
Это гибкость сознания и усиление ментальной чувствительности.
Это возможность ощущать и предугадывать будущую тенденцию развития событий.

День первый. Ресурсные состояния Силы

• Природа и источники личной Силы;
  • Социально обусловленные причины существования личной Силы;
  • Сознание и энергия;
  • Способы расширения диапазона ощущений;
  • Комплекс упражнений для увеличения плотности эфирного тела;
  • Способы фиксации наработанной плотности эфирного тела.

День второй. Ресурсные состояния Силы

• Манипуляции с точками Я Есмь в объективном пространстве;
  • Упражнение «Ментальная плотность»;
  • Технологии пульсации точек;
  • Экстренный набор энергии;
  • Конфигурация «Трансформатор», для поддержания высокого энергопотребления;
  • Применение полученных навыков на практике.

День третий. Энергоякоря

• Понятие энергоинформационного якоря;
  • Преимущество осознанного ЭИ якорения;
  • Зональность Виртуального пространства;
  • Создание и использование ЭИ якорей.

День четвертый. Предугадывание и моделирование будущего

• • Факторы, влияющие на будущее человека;
  • Зоны формирования наиболее вероятностных событий;
  • Фрагментарное восприятие вероятностного будущего;
  • Субъективное восприятие времени;
  • Моделирование будущего.

Позвольте жизни быть. И она всегда найдет выход!

 

КАК УПРАВЛЯТЬ СИЛОЙ ДРУГИХ

Пятая ступень программы Влияние.
Условие допуска – 5-я ступень школы ДЭИР + Усиление Влияния.

Внешнее Влияние-

Это возможность дистанционного взаимодействия с жизненным пространством других людей.
Это реальное существование в мире энергоинформационного поля. Понимание единства мироздания и своего места в нем.
Это возможность создавать комфортные условия жизни для себя и других. Развиваться вместе с другими. Оказывать помощь и принимать поддержку.

День первый. Диагностика по фотографии

• Фото как якорь для поддержания ЭИ контакта с жизненным пространством другого человека;
• Считывание значений из коллективного бесзонательного и модификация этих значений в эгрегориальном поле;
• Навыки ЭИ активации и деактивации фото-изображения;
• Навыки диагностики ЭИ поражений по фотографии;
• Навыки диагностики заболеваний по фотографии;
• Навыки профилактики здоровья по фотографии;
• ЭИ отклонения - регистрация в ЭТ.

День второй. Диагностика по фотографии

• Считывание визуальных проекций по фотографии;
• Определение энергонасыщенности ЭТ и доминирующих ощущений по фотографии;
• Критерии определения активной и пассивной жизнедеятельности;
• Особенности восприятия Виртуального пространства по фотографии;
• Навыки дистанционной трансляции намерений;
• Навыки снятия ЭИ поражений по фотографии;
• Навыки гармонизации ЭТ через фото-изображения природных ландшафтов.

День третий. Формирование группы

• Разница в индивидуальной и групповой активности;
• Необходимость создания ЭИ условий для существования будущей команды;
• Создание эмоциональных предпосылок для будущей группы (групповая цель + внешний эмоциональный вектор);
• Создание и программирование составляющих элементов (вакансий) будущей группы;
• Формирование ЭИ конструкции будущего рабочего коллектива;
• Навыки подбора персонала и управления созданной конструкцией;
• Навыки расщепления конструкции и утилизации освобождаемой энергии в конструктивное русло.

Важно не то, что жизнь приносит Вам, а то, что Вы привносите в жизнь!